中职生成功创业的故事

作者:来源网络 时间:2020-06-11 11:42:18 浏览:1
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导读: 从一名普通的中职生迅速成长为“2007年上海十佳讲...

从一名普通的中职生迅速成长为“2007年上海十佳讲解员”、中共“二大”会址纪念馆宣教部主任。日前,团市委、徐汇区团委等单位联合举办了优秀中职毕业生报告会,优秀毕业生尤玮向学弟学妹们介绍自己的成才经历。

参加社团活动锻炼自己

1998年中考,尤玮被上海市信息管理学校(原董恒甫职业技术学校)图书情报管理专业录取。和其他同学不同的是,尤玮没有丝毫的挫败感,她回忆道,考大学是为就业,读职校一样可以找到合适的岗位,与其郁郁终日说什么大志难筹,不如踏踏实实走好脚下的路。踏入中职校门的那一刻起,她便告诉自己,这里是一个新的起点,一样可以实现人生目标,只不过需要将自己的人生道路进行一点点调整。

参加辩论赛、演讲比赛,担任文学社社长……入学后,尤玮积极参加学校的各个社团活动,锻炼自己的各方面能力,不断学习与人交往、如何组织活动。尤玮坦言,参加各种活动,有失败也有成功,让她渐渐明白,对自己有帮助的不是结果,而是有这段经历和过程。

中职生“击败”研究生

进入职校的第一个寒假,尤玮开始捧着自己的简历去虹口区图书馆寻求实习的机会。第一份实习的工作很简单:将原来手写的目录书卡输入电脑,没有限定的工作量,也不限时上交,“做多少”、“怎么做”完全取决于个人“自觉”。熟练掌握五笔输入的她早到晚归,总希望能多为老师分担一些,多出一点力。寒假结束时,虹口图书馆的馆长在实习鉴定上认真地写下:欢迎今后的假期继续来参加志愿服务。

2001年鲁迅新馆改扩建完成,在虹口区图书馆老师的推荐下,尤玮到鲁迅纪念馆的图书馆参加志愿服务,一丝不苟地将手写的目录卡输入电脑。一次偶然的机会,她被调至宣教部门,担任双休日志愿讲解员。白天担任讲解员,晚上翻阅各种资料,自己写讲解词……渐渐地,尤玮开始喜欢上讲解员这一职务,并不断钻研,每讲解一次都会有新的收获和启发,每次讲解词各异。

2002年,鲁迅纪念馆需要招聘一位讲解员,前来应聘的学生都是一些名牌大学的学生,甚至还有多位研究生前来应聘。面试者需要现场讲解鲁迅纪念馆,并接受面试官的提问。此时,站在一旁做志愿者的尤玮胆怯地问道:“可以给我一次面试机会吗?”现场的面试官说,可以啊,你试试吧!声情并茂的讲解后,面试官决定,无需招聘本科生、研究生,破格招聘这位中职学生。

挖掘每块展板背后的故事

写讲稿、挖掘每块展板背后的故事……走进尤玮,记者发现,她的成功跟她的辛勤付出有很大的关系。做了这么多年的讲解员,尤玮一直有一个习惯,随身带着一个小记录本,随时记录自己的最新收获和体会,遇到不懂的疑难问题,她也会第一时间写下来。

调到中共二大会址,尤玮刚开始“没底气”,自己对党史的知识了解甚少,如何将二大的党史讲活、讲的好听呢?进入中共二大会址,只要有时间,尤玮都会跑到展馆里面,认真研究每一块展板、仔细端详每一张历史照片。遇到疑惑,她立即记录下来。每当有党史专家来展馆,尤玮都会拿出小本子,一一向各位党史专家请教。

因人施讲助她成为最优秀讲解员

每次讲解前,尤玮都会和参观对象进行简单的交流,了解参观者的年龄、职业等特征,因人施讲,每次讲解的讲解词各不相同。

鲁迅纪念馆担任讲解员时,尤玮接待了一批最小的参观团——宝山区某民工子弟学校的学前班的孩子,只有五六岁大。刚见面,尤玮亲切地问小朋友:“你们今天来看谁啊?”小孩子们七言八语:“来看毛泽东爷爷的”、“来看周恩来爷爷的”……看着这群天真无邪的孩子,尤玮耐心地说道:“这是另外一个爷爷的家,这个爷爷叫周树人,他还有一个名字叫鲁迅,他写了很多很多感人的故事。”走到一块区域,尤玮都会向孩子讲解鲁迅小说里面的一些故事,吸引孩子们的注意力。参观结束后,尤玮再问见面时的问题时,孩子们异口同声地说道:我们今天看了鲁迅爷爷,他是一个文学家。

“参观者的年龄不同,领悟能力也不同。"因人施讲"可以调动参观者的参观兴趣。”尤玮回忆道,她曾经在上海市档案馆担任共产党员先进性事迹站的讲解员,接待街道工作人员参观时,她会重点街道里的杰出党员代表;接待警察参观团时,她重点介绍优秀民警的事迹。讲解完毕后,尤玮会意味深长地说道:“今天,我们在这里看到优秀党员的事迹,他们是我们千千万万党员的代表,也是我们其中的一员。通过我们日后努力,我们相信,明天,这里将会展示你和我的先进事迹。”话音刚落,雷鸣般的掌声响起……

半个小时的讲解,需要幕后十年功。尤玮不断严格要求自己:争做一位优秀的讲解员,既要有老师的风范又要有艺术家的风采还要有学者的底蕴。

讲座帮在校生明确方向

作为全国50所中职学校基层团建试点单位之一,上海市信息管理学校积极开展“千名优秀中职毕业生报告会”,通过优秀毕业生现身宣讲,引导在校生理解“有志者事竟成”的真谛,树立“三校生”也能成才的信心和决心。

该校陆震谷校长介绍,明年,学校将开展“寻访成功的秘诀”特色德育活动,组织学生寻访30名优秀毕业生成长经历成功体验,实现在校学生的自我教育和自我激励。



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